【摘 要】
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器材是体育教学的辅助工具,更是学生掌握技能和提高兴趣的工具,在课堂中合理利用器材,充分挖掘器材的自身特点,坚持一物多用的理念,打造高效率课堂。随着国家和社会对体育课
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器材是体育教学的辅助工具,更是学生掌握技能和提高兴趣的工具,在课堂中合理利用器材,充分挖掘器材的自身特点,坚持一物多用的理念,打造高效率课堂。随着国家和社会对体育课程的重视,学生身体素质的提升是体育课程的重点与目标,根据体育教育部文件要求,每个学生至少要掌握1~2项运动技能,那么在学习技能同时,素质练习也是必不可少的,怎样在短短一节课时间里让学生既学习了技能也得到更高效的锻炼是当前应该思考的问题。本文巧借现有器材,结合不同训练方法,根据体育课上已有的技能学习器材来组织课内活动与素质训练,提高学生的训练积极
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