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在学生不满足“黑板+粉笔+书本”传统教学模式的今天。多媒体辅助教学应时而现使学生处于视听世界，但是一些多媒体课堂缺少精彩，效率不高。针对这种现象本文认真思考其因素，努力寻找走出困境的办法，以期提高多媒体课堂效率。
多媒体在初中英语教学中的低效率问题
【摘 要】
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在学生不满足“黑板+粉笔+书本”传统教学模式的今天。多媒体辅助教学应时而现使学生处于视听世界，但是一些多媒体课堂缺少精彩，效率不高。针对这种现象本文认真思考其因素，努力
【机 构】
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榆中县金崖学区明德小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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