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高等教育的培养目标是根据教育目的制定的、具体化的教育教学指向。培养目标是教育教学实施的具体指南，要达到培养目标，必须在完整的课程设置前提下，根据特定时间和空间条件对学校的教学要求选择可行的教学原则，实施教学，培养学生思想品质、专业素养和从业能力。透过大学专科以“必备的基础理论和实际工作的基本技能”为核心的专业培养目标，学校和教师应在有限的学校教育条件下通过“主次相通、课程协同”和“精选内容、技能完整”的原则来实施教学。