多模态教学视阙下商务英语能力培养模式探究

来源 :吉林广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luohua0891
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多模态教学是立体化能力培养的重要实现途径,与商务英语应用型专业在教学理念和人才目标培养上,有高度的契合性。多模态整合了多样的信息表征符号,从人的感官出发,强调对教学资源的充分应用和对教学主体的充分关注,结合学生的学、教师的教、现代教学平台应用的特点,有效发展学生的能力。本文着重论述了多模态教学应用于商务英语专业教学在多方面表现出突出优势:建设动态交际语境、优化建构途径;灵活配置教学资源、提高互动策略;多元评价、强化学习动机等,从而推进商务英语专业的发展和促进国际商务交际人才培养。 Multi-modal teaching is an important way to cultivate the three-dimensional ability. It has a high degree of conformity with the application of business English in teaching philosophy and personnel training. Multi modal integration of a variety of information symbol, starting from the human senses, emphasizing the full application of teaching resources and full attention to the teaching of the main body, combined with the students learn, teachers teaching, the application of modern teaching platform characteristics, effective development Students’ abilities. This article focuses on the multi-modal teaching applied to business English teaching has shown outstanding advantages in many aspects: the construction of dynamic communicative context, to optimize the construction of ways; flexible allocation of teaching resources and improve interactive strategies; multiple evaluation, and enhance learning motivation and thus Promote the development of business English major and promote the training of international business communicators.
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