【摘 要】
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本文在分析网络与新媒体专业人才培养中存在问题的基础上,提出运用互联网生态思维从人才培养的目标、专业课程群建设、实践教学环节和教学评价这四个方面对网络与新媒体专业
【基金项目】
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2018年度湖北省教育科学规划立项课题“互联网生态视域下网络与新媒体专业应用型人才的培养体系构建”(编号:2018GB117);2018年湖北省高等学校省级教学研究立项课题“基于OBE理念的网络与新媒体专业应用型人才培养模式探究”(项目编号:2018530);武汉体育学院体育科技学院2018年校级教学研究立项课题研究成果
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本文在分析网络与新媒体专业人才培养中存在问题的基础上,提出运用互联网生态思维从人才培养的目标、专业课程群建设、实践教学环节和教学评价这四个方面对网络与新媒体专业人才培养模式进行重构的策略,从而促进人才培养切合互联网时代对应用型性人才的需求。
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