【摘 要】
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随着我国社会的不断发展,为了满足当前社会发展的速度,对教育进行改革刻不容缓,其中小学六年级分层教学是一项重要的教学手段,在教学中教师需要善于发掘学生的长处,将学生的
【机 构】
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云南省腾冲市荷花镇太平村完小,云南 腾冲,679117
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随着我国社会的不断发展,为了满足当前社会发展的速度,对教育进行改革刻不容缓,其中小学六年级分层教学是一项重要的教学手段,在教学中教师需要善于发掘学生的长处,将学生的长处发挥到最大化,进而能有效提高数学教学的效率.同时,数学分层教学还能在学生差异的基础上对其实施教学,以此不断激发学生学习数学的积极性与主动性,运用科学有效的策略提高学生对于数学知识的掌握程度,该教学方法有助于学生选取合理的教学方法对自身进行校正,从而提高学生的学习水平.
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