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在师范院校的教学过程中，要加强对学生角色转换的超前教育，使未来的教师能自觉主动地扮演其角色。
谈师范院校学生角色转换的超前教育
【摘 要】
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在师范院校的教学过程中，要加强对学生角色转换的超前教育，使未来的教师能自觉主动地扮演其角色。
【机 构】
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商丘师范学校
【出 处】
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黄淮学刊(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1996年1X期
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