关于练内脏

来源 :少林与太极 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lipengzhangchinese
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  内练是养生太极较快、较早得益的训练要则。内练包括练五脏六腑、练神经与经络、练灵气等。而练五脏六腑(统称内脏)是内练的基础与途径,也是内练总体的突破点,不练内脏练神经、经络与练灵气等都不易落实。故本文就练内脏问题谈些体悟与操作技艺。
  一、重点在腹部
  五脏六腑分布于胸腹二腔。其中心、肺等位于胸腔,肾、肝、大小肠等位于腹腔。胸腔内的脏器训练较为隐蔽,多数时候通过内气按摩完成。但腹部训练较易感知,它既可以通过腹部肌肉的扩缩完成,又可以通过内气的运转配合训练。加之五脏六腑的整体关联性,决定了练腹部可以推动所有脏器的训练,进而促进神经训练、经络训练与灵气训练。
  在用意不用力的训练腹部过程中,关键是呼吸配合腹肌的扩缩。腹前的神阙穴与腹后脊椎的命门穴相照应,这两个穴位的呼应利于百会、会阴、劳宫、涌泉等主要穴位的畅达,从而促进神经系统与经络系统的灵敏度,促进灵气提升。笔者访谈过若干太极拳训练者,发现他们练的套路不少,时间也不短,尽管活跃了精神、丰富了生活,对保健也有些作用,但养生整体效果并不理想,其主要表现为某些慢性病,如慢性胃炎、结肠炎、肝炎、肾炎、前列腺炎、便秘等治疗效果不佳。笔者认为,如果腹部训练予以落实,治病养生之效即可提升。有人一定会问:腹部训练既然如此重要,那么它应遵循什么原则,有些什么落实技艺呢?
  二、训练原则
  用意是腹部训练的主要原则。这里就用意方向提出“四主六辅”的概念。“四主”指用意的醉梦恍惚态、太极圆意念、水性意、转丹田四项内容。六辅指不用力、动作呈点线面体螺旋形转换、外形架式对拉拔长、循经络行气、收视内听及五空(手心空、足心空、胸中空、腋下空、腹股沟空)三顶(头上顶似悬、舌尖轻顶上腭、膝微曲向前)。所谓“主”,是指这四种用意是起支配主导作用的,所谓辅是指这六种用意起辅助、补给作用。主与辅相互作用,缺一不可,且主辅并不固定,是可以转化的。
  用意的最高境界是不用之用,有一个“用——半用——不用”较长时段的过渡,即拳论所言“拳到无意才真意”。
  三、操作技艺
  1.托木前推法
  预备:心定神安,体松头悬,百会上顶舒适自然,似乎处于齐腰的温水中。整个训练过程以舒适自然为准。
  ①设想腹前浮起一圆横木粗如己腰,长如己身,两手臂弯曲平摊触木。
  ②两手臂将木上托约10厘米高,木不低于阴根,手托高不过膻中。一上一下、一前一后地节律运行横木。
  ③上抬则吸气,命门找肚脐联合;下落则呼气,似乎命门找肚脐联合。
  ④上抬时,胯腰松而向上,有缩、提、合、旋、送之意味;下落时,有塌、坐、落、开、转之意韵。
  ⑤如两脚站原地,上抬则上体上浮、下体下沉,下落时则相反。
  ⑥如行步前进,则前进推木,腹胸相推相助,齐步时转换。
  ⑦初练宜缓宜慢,体会腹部上下滚动,似乎九曲回肠翻腾而舞。待熟练后可提高速度,增加频率,速度增而味愈浓,频率高而悟愈切。
  ⑧以一次圆性滚动为数,不少于500次即可自然收功。
  ⑨将动作自动化,下意识之感迁移于任何太极架式训练中。
  2.悬提圆木法
  预备:心定神安,体松头悬,百会上顶舒适自然,似乎处于齐腰的温水中。整个训练过程舒适自然,不僵不拙,不懈不怠。
  ①设想圆木70厘米长,粗如碗口。两手操圆木之端,横提在胸。
  ②双手同时上提,圆木由肚脐平上至胸口,一上一下为节律。
  ③上提吸气,似乎命门够肚脐;下落呼气,似乎肚脐贴命门。
  ④两手上提时,两脚向下;两手下落时,两脚向上。形成身体的对拉与“折叠”。
  ⑤上抬时,腰胯松而向上,有缩、提、合、旋、送之意;下落时,有踏、坐、落、开、转之味。
  ⑥行步前进,则提木向前,胸腹相推相助,停止则转换过渡。
  ⑦初练宜轻、宜缓、宜慢,注意体味悬提木的沉浮感、飘动味。体会腹部随势的滚动。待熟练自如后可提高速度,速度提而韵味同步增加。
  ⑧数数训练约500次,自然收功,以舒适为准。
  ⑨将动作自动化,下意识之感自然而然转移至所练太极套路中。
  3.抱球螺旋法
  预备:心定神安,体松头悬,百会上顶舒适自然,似乎处于齐腰的温水中。
  ①设想自身处于深水中,自体有飘浮之感。
  ②似乎双手抱一篮球大小之球,然后将此球螺旋形旋转,匀速进行。左旋时,向左向上向右滚动;右旋时,向右向下向左滚动。左旋稍快,右旋稍慢,亦可相反交替。
  ③随球旋转节律,腹部亦旋转,且呈螺旋形。由上向下时,螺旋由小变大,由下向上时,螺旋由大变小,如同一个螺蛳壳形。
  ④意想腹部如螺旋形转动。螺旋大时,大到似乎所有大小肠粗如己腰盘踞己之脚下,继而无限扩展,逐步大到似乎缠绕地球;螺旋小时,大小肠逐步细如雨丝,乃至虚无缥缈,飞升九天,不知所向。
  ⑤可原地做,也可走步做,可左旋,可右旋,可交替。腹上领肩、肘、手,下引胯、膝、足,一动无有不动,似乎两肾球、两睾丸(女为乳房)、两眼球亦转圈形成腹转“信天游”、“醉梦舞”,随机顺势,入浑然不觉之境。
  ⑥一次训练不少于500圈,并将自动化、下意识之感迁移于所练太极套路盘架中。
  四、养生效果
  严格按照“四主六辅”原则运行,养生之效奇显。
  1.可治疗“大腹便便”,系减肥之“特效药”,无任何副作用。
  2.练习一个月之后身心有轻灵之感,走路轻快;练习三个月后头脑敏捷;练习半年后慢性胃炎、结肠炎等均不治而愈;练习一年以上灵神不请自来。
  3.消化功能与肾功能意外提高,君将成为美食家。
  4.太极盘架水平自然提升。
  5.太极训练中之难点如内转丹田等得以落实。
其他文献
电大教学资源库建设是电大开放教育的一个重要内容,其直接影响着电大的教学效果和办学成效。本文通过对汽车维修专业电大远程教育微学习资源的建设情况进行分析,研究微学习资
由间甲基二苯醚(MPE)和对苯二甲酰氯(TPC)、间苯二甲酰氯(IPC)、2,5-二氯对苯二甲酰氯(DCC)等芳二酰氯在1,2-二氯乙烷(DCE)中,以无水AlCl3为催化剂,在N-甲基吡咯烷酮(NMP)存在下,进行亲电缩聚反应,合成了五种不同结构的甲基取代
飞镖出自原始时代.始于人类祖先用石头打击野兽的侵犯,以后渐磨成尖,用于抗击敌方,再后来用铜、铁、钢等制作。在唐代时最盛行镖法,以后至宋代飞镖被少林方丈引进入寺.成为众僧习练
摘要:《食品营养学》是食品专业的核心学位课程,主要介绍食品营养学的基础理论及相关实用知识,该课程可为后续的专业课程的学习奠定良好的基础。针对该课程在我校具体教学活动中存在教学内容陈旧、考核方式单一等问题,提出构建《食品营养学》立体化教学模式,从多媒体课件的纵向延伸、立体化实验教材和课程考核方法的构建共三个方面进行改革,以期为提高该课程的教学质量提供理论参考。  关键词:食品营养学;立体化教材;构建
去年10月份,在一次国新办召开的银行业和保险业服务民营、小微企业等发布会上,银保监会副主席王兆星表示要求银行保险机构进一步建立和完善相关的尽职免责机制,帮助银行机构