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一、创设抽象模式图，归纳地图本质创设抽象模式图是师生利用精致法、归纳法对错综复杂而又紧密联系的具体地图进行精致、归纳，从而得出一种简明模式地图的过程。它是一种本质外显的、有利于知识掌握和迁移的方法。虽然在高中教材中，已经提供一些从具体到模式地图的例子，如从全球大洋环流图到全球大洋环流模式图；
善抓地图变式 凸显地图本质
【摘 要】
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一、创设抽象模式图，归纳地图本质创设抽象模式图是师生利用精致法、归纳法对错综复杂而又紧密联系的具体地图进行精致、归纳，从而得出一种简明模式地图的过程。它是一种本质外
【机 构】
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华东师范大学地理系
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2008年3期
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