【摘 要】
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目的 了解继续医学教育特点,总结继续医学教育管理经验与不足,为今后针对性地开展继续医学教育管理提供帮助。方法 通过调取继续医学教育管理系统（ICME系统）中2012-2015年度卫
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目的 了解继续医学教育特点,总结继续医学教育管理经验与不足,为今后针对性地开展继续医学教育管理提供帮助。方法 通过调取继续医学教育管理系统（ICME系统）中2012-2015年度卫生技术人员继续医学教育相关数据,回顾性分析2012-2015年北京市门头沟区疾控中心（CDC）卫技人员继续医学教育情况,用Excel进行统计分析。结果 卫技人员继续医学教育学习参加率、达标率均为100.00%,参加继续医学教育学术讲座、培训班是卫技人员获取专业信息和学分的主要途径。结论 规范继续医学教育管理,逐步建立监督评价考核
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