职业院校学生不良学习心理及对策

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本文针对职业教育中学生产生不良学习的心理动机进行了初步探讨,通过分析论证,提出了提高学生良好学习动机的方法与策略。 In this paper, a preliminary discussion is made on the psychological motivation of students with poor learning in vocational education. Through analysis and argumentation, this paper puts forward methods and strategies to improve students’ motivation to learn well.
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