【摘 要】
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目前而言的小学英语教学大多的侧重点都是基于学生对英语的兴趣以及对英语的感知能力的基础之上展开的教学,从学生已有的感知当中进一步的挖掘学生学习英语的创新思维能力则
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目前而言的小学英语教学大多的侧重点都是基于学生对英语的兴趣以及对英语的感知能力的基础之上展开的教学,从学生已有的感知当中进一步的挖掘学生学习英语的创新思维能力则是现在的小学英语课堂教学的重点与关键.对此创新思维能力不断的在英语课堂上使用,可以使得课本上的知识不再呆板,更加具有灵活性的同时也对学生本身大脑思维创新进行了拓展,更加有利于学生接受新的知识.因此本文从学生对于英语基础知识的学习和掌握、培养并提高学生学习英语的兴趣、展开小学英语教学教材的创新因素、坚持科学培养学生英语创新思维能力的合理原则、对老旧课堂教学方法进行改革并与时代接轨等方面描述了如何进一步培养小学生在英语学习中的创新学习思维能力的方法.
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