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判断题一般在试卷中占的分值较小,且形式简单,学生解答起来难度较小,所以教师一般不太重视对它们的讲解。但是笔者经过多次尝试发现,判断题这种题型在平时训练中不失为一种好的途径,它有着选择题和主观题无法比拟的优点。只要教师能合理、灵活地运用判断题,将取得意想不到的效果。下面,笔者谈谈自己的做法。