【摘 要】
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目的探讨思维导图在中职护理专业药理学教学中的应用效果。方法选取我院2017级中职护理1班和2班学生为研究对象,设为实验组和对照组。实验组学习思维导图制作方法并应用于教
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目的探讨思维导图在中职护理专业药理学教学中的应用效果。方法选取我院2017级中职护理1班和2班学生为研究对象,设为实验组和对照组。实验组学习思维导图制作方法并应用于教学全程,对照组采用传统教学法。结果实验组期末考试成绩为(87.6±5.3)分,显著高于对照组的(75.3±4.7)分,教学满意度也高于对照组。结论将思维导图应用于中职护理专业药理学教学效果显著,值得在医学相关课程教学中推广。
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