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在指导学生自学探究的过程中，我们要教学生学会阅读，把书当成自己的老师；学会整理--把知识系统化；学会迁移--用类比、化归、对比、实验等方法在已有知识的基础上学习新的知识；学会总结--对所学知识进行归纳和概括；学会探索--发现新的规律和解题方法。
试论中学数学“自学探究式”教学
【摘 要】
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在指导学生自学探究的过程中，我们要教学生学会阅读，把书当成自己的老师；学会整理--把知识系统化；学会迁移--用类比、化归、对比、实验等方法在已有知识的基础上学习新的知识；学会
【机 构】
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青海省贵德县河东寄宿制学校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年30期
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