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在国际贸易人才培养上，国家在教育 上进行了革新，综合我国国情和国际贸易的重要性， 把国际贸易人才培养对象范围扩大，并对这些人群 采用“三二分段”模式进行教育、培养。做好知识、技 术、实践教育上的衔接，有效地培养更有能力、有作 为，更优秀的国际贸易人才。
以“三二分段”模式进行国际贸易人才培养对策分析 王 芳 柯 欣
【摘 要】
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在国际贸易人才培养上，国家在教育 上进行了革新，综合我国国情和国际贸易的重要性， 把国际贸易人才培养对象范围扩大，并对这些人群 采用“三二分段”模式进行教育、培养。做好知
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年6期
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