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文章首先分析了翻转课堂在高职院校教学中应用存在的问题,然后提出了翻转课堂在高职院校教学中应用的优化策略,包括加强教师对翻转课堂的认知、完善翻转教学硬件设施、提高学生的自控能力和自主学习能力、优化教学评价体系。
翻转课堂在高职院校教学中应用存在的问题与对策
【摘 要】
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文章首先分析了翻转课堂在高职院校教学中应用存在的问题,然后提出了翻转课堂在高职院校教学中应用的优化策略,包括加强教师对翻转课堂的认知、完善翻转教学硬件设施、提高学
【机 构】
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滁州职业技术学院基础部
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年13期
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会教育科研规划重点课题“高职院校公共英语翻转课堂教学效果评价体系构建研究”阶段性成果(编号:AGZ18016)
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