为了掌握学生在公寓内的活动情况及学习现状，并找出相应解决办法，促进公寓内良好学习风气的形成，从而推动整个校园的学风建设，以我校随机抽查的公寓为对象，特组织人员在2008——2009学年第二学期分16次对公寓随机走访调查，调查时间为每日的14：00时——17：00时期间，共抽查6582个房间，获得相应数据，并以此为依据作出相应分析，提出相应对策。
　　一、随机走访公寓过程中，公寓内学生活动情况统计见表1
　　通过数字我们可以看出，随机走访公寓的过程中共有5877名学生在公寓内，其中2070名学生在睡觉，占35.2%；有1690名学生在打游戏，占28.8%；有1086名学生在闲玩，占18.5%；有1031名学生在学习，仅占17.5%。
　　二、根据学生在公寓内开展学习活动较少而进行其他活动较多的实际情况，结合学生管理工作实际，分析造成这一现象的原因
　　1、多数学生白天在公寓内睡觉的原因分析
　　公寓熄灯时间为23：00，学生晚上睡得较晚；学生计划性不强，喜欢“开夜车”，不能够合理安排学习时间。
　　2、在公寓内打游戏的学生占有一定比重，其行为制约着良好学风的形成。
　　网络游戏的巨大魔力牢牢吸引着大学生，导致多数学生沉迷于网络。大学生具有思想活跃、兴趣广泛、追求新奇、追求刺激等心理特点，大学生也同样缺少一定的辨别力及控制能力，一旦沉入其中，很难自拔。
　　3、部分学生在公寓内无所事事，占有一定比重。这部分学生因为没有学习目标，产生惰性；或者因为基础不好，缺少奋斗目标、回避现实、得过且过、贪图安逸，严重制约着良好学风的形成。
　　三、针对大学生在公寓内开展学习活动较少、其他活动较多的情况，并通过分析得出的原因，提出以下几点对策，期望以此能够促进学校良好学习风气的形成
　　（一）加强大学生的理想信念教育，开展职业生涯教育，帮助大学生明确人生奋斗目标，培养学生具有远大的理想、强烈的社会责任感及使命感
　　大学生只有在情感上认同和热爱祖国以及所在的社会和集体，才能具有主动承担义务和责任的精神；通过实践活动加强责任感教育。同时，职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性。
　　（二）引导、教育学生正确使用网络，不要沉迷于网络游戏，脱离低级趣味，将更多的注意力集中到学习专业基础知识上，培养学生良好的兴趣及习惯
　　坚持提高认识和健全队伍相结合，注重在教师、辅导员中培养一支适应时代要求、政治素质好、思想觉悟高、业务能力强的思想政治教育工作队伍；坚持完善制度和严格管理相结合，从制度上落实网络安全教育，规范大学生的网络行为。
　　（三）针对公寓加强必要的管理手段，帮助学生养成良好的生活习惯
　　根据大学生的成长规律，科学规定作息时间，帮组学生养成良好的生活习惯；加强公寓管理力度，對学生公寓内的活动进行合理干预；鼓励、组织学生到图书馆、教室等学习氛围浓厚的场所活动。另外多开展“争先创优”等形式的评比活动，调动学生之间相互批评、自我批评的积极性，从而通过学生的自我管理、自我约束，形成健康的公寓氛围，带动寝风建设，推动整个学校的学风建设工作。
　　（作者单位：长春理工大学）