论文部分内容阅读
抗美援朝战争爆发后,轰轰烈烈的抗美援朝运动迅速席卷全国.与朝鲜一江之隔的辽宁地区(包括原辽东省、辽西省以及沈阳市、旅大市、抚顺市、本溪市)作为前哨阵地,广大干部群众坚决拥护党中央的决定,响应国家号召,立即开展战勤动员,按时完成战勤动员任务,为最终取得抗美援朝战争的伟大胜利作出了巨大贡献.
抗美援朝时期辽宁地区战勤动员概述
【摘 要】
：
抗美援朝战争爆发后,轰轰烈烈的抗美援朝运动迅速席卷全国.与朝鲜一江之隔的辽宁地区(包括原辽东省、辽西省以及沈阳市、旅大市、抚顺市、本溪市)作为前哨阵地,广大干部群众坚决拥护党中央的决定,响应国家号召,立即开展战勤动员,按时完成战勤动员任务,为最终取得抗美援朝战争的伟大胜利作出了巨大贡献.
【机 构】
：
辽宁省档案馆(辽宁省工业文化发展中心)
【出 处】
：
兰台世界
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
学风评价是学风建设的重要基础和前提.囿于传统手段数据收集、整理、分析的难度,相关学风的研究,难于系统化展开.充分发挥大数据的作用,可以彻底改变此前就评价而评价,单纯量化评价等诸多不足.通过多源数据的收集,形成评价体系内多子项的比较,通过历史数据的分析,能够更好实现由单纯的学风评价向学风分析评价转变,进而推动与促进学风建设.
喜鹊、乌鸦同属雀目鸦科,是北方常见的与人群密接的鸟类.在汉文化中,二者口碑却大相径庭,“喜鹊叫,喜事到”,而乌鸦则为不吉加以驱赶.rn与汉文化不同的是,满族先人同视二者为神雀,尊崇为神灵,欢喜遇见.且在满族风俗中,每逢祭祀祖先时,会在院中索伦杆顶端锡斗中放置碎米和切碎的猪下货等,供鸦鹊享用.为何满族人如此崇敬鸦鹊呢?辽宁省档案馆保存的《满洲实录》中可寻得答案.
期刊
2017年,营口市为推进行政审批制度改革成立了市行政审批局,实行“两集中”管理和“一站式”服务.按照行政审批权力集中的要求,重点建设项目档案验收由市档案局移交至市行政审批局,为保证工作无缝衔接,要求“人随事走”,笔者从市档案局跟随该审批事项转入市行政审批局.为更好地做好此项工作,笔者结合几年来组织建设项目档案验收的工作经历,对此项工作加以思考.
期刊
疫情期间,“停课不停学”.各级各类学校都开展了网络教学.但疫情期间的网络教学又有其特殊性,文章基于OBE理念,结合智慧教育、自适应模型等相关教育模型及上课实践,认为:(1)网络教学需要做好过程管理和环节设计;(2)有效运用平台数据,动态测量学生学习成果,可更好地保证教学目标的实现;(3)德育教育、价值观等教育值得重视;(4)本科生导师制有必要大力推广.
“我们是人民的炮兵,我们要保卫解放区,勇敢地奋起,沉着猛烈地轰击,轰击敌人的阵地,粉碎敌人的堡垒,在人民大众自由解放的道路上击毁一切的障碍,击毁一切的障碍,轰、轰、轰、轰、轰、轰,我们的胜利跟着这个声音迫近.”这是刊登在1947年3月14日《东北日报》上的《人民炮兵歌》.提到人民炮兵,有一位将军他一生致力于中国人民解放事业,作为司令员,他亲自组建了东北人民炮兵,他就是中国人民解放军炮兵奠基人朱瑞.
期刊
东北抗日联军政治军事学校是东北抗日时期为培养军政干部成立的一所学校[1].东北抗联杰出将领赵尚志任校长,侯启刚任代教育长[2].侯启刚在校任教期间,先后撰写了两种讲义[3].在《东北抗日联军政治军事学校讲义第二种(一九三七年四月二十日)》(简称《讲义》)中,侯启刚从组织建制、现状分析、发展规划等方面总结、提炼了加强抗日联军建设、坚持抗日斗争的具体举措.本文将重点从坚持党的领导、壮大统一战线、采取游击战术等方面加以探讨、解读.
期刊
习近平总书记在中国共产党100周年庆祝大会上对伟大建党精神做出了科学概括.作为中国共产党人的精神之源,伟大建党精神有着内在的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑.从理论逻辑来看,是中国共产党人的思想引领、目标指引、意志风范和价值旨归;从历史逻辑来看,既有历史继承性,又有时代发展性,体现在中国共产党人带领中国人民取得的四个“伟大成就”中;从实践逻辑来看,体现在“知、情、意、行”四大实践中,形成层层递进的关系.
话语标记是说话人在使用语言时调节话语的一种言语机制,话语标记的使用具有元语用意识,即说话人在使用话语标记时往往暗含着自己想要表达的“言外之意”.文章选择性别差异显著的反馈标记、开启话题标记、抢夺话轮标记进行统计分析,得出以下结论:女性使用话语标记的频率明显高于男性;女性倾向于使用反馈标记“嗯”“啊”;男主持倾向于使用开启话题标记“那”“好”;女性倾向于使用肯定类、否定类抢夺话轮标记;男性倾向于使用言说类话语标记.由此可推断,女性仍然表现出更善于倾听、更易于表现情绪态度的形象,而男性则表现出更愿意参与有新信
随着我国档案事业的不断发展,对于档案史的研究日益繁荣,其中明清档案由于数量较多、内容种类丰富,且距离现在年代较近,保存情况相对较好,因而有关明清档案史的研究成果也不断涌现.本文通过梳理2020年中有关明清档案史的研究情况,探讨其研究的内容,以期推动明清档案史研究的进一步发展.
为降低疫情对教育教学的影响,各地高校纷纷开展以网络为媒介的在线教学,顺利完成了居家上课的教学任务.然而,在师生积极开展在线教学的过程中,处于“生存关注阶段”的高校新手教师却因“在线模式接纳慢”“教学资源选择慢”“课堂互动获取慢”“教学反思跟进慢”等原因,造成在线教学严重“堵车”的现象.针对这些问题,研究者提出“增强教学主导与自我更新意识”“分专业创建共享与指导平台”“关注教学互动中的学生主体性”“树立典型与加强督导结合”等“疏导”对策,尝试缓解他们在线教学中的各类“堵车”问题.