浅析如何在高中数学的课堂教学中提出有价值的问题

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dxw2814
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文首先针对高中数学的课堂教学分析了提出有价值问题的重要性,然后针对这一问题从多个角度解析了在实际的教学活动中,应该如何提出有价值的问题,并且进行了整理,希望可以对高中数学的教学起到促进作用.
其他文献
近年来安徽省高校在马克思主义理论学科建设上取得了较快发展和较好成绩,积累了有益经验,但在学科建设的实践中仍存在一些问题.通过对我省高校马克思主义理论学科点的问卷调
有些函数问题,直接通过整体求导来研究其单调性十分困难,若使用分离函数法,就能化难为易、化繁为简、化不可能为可能.常用的分离函数法主要有五种类型,分别是:1)把一个函数分
新课程改革中,一个重要的标志就是教学手段的优化。随着信息化教学手段的普及,多媒体正在发挥着越来越重要的作用,与普通的教学手段相比,多媒体教学手段的作用更为明显,主要体现在
梅花香自苦寒来︽中国玉器全集︾诞生记张魁星1996年1月30日的北京,虽然正值隆冬时节,但庄严雄伟的人民大会堂内却是春意盎然。第二届国家图书奖颁奖大会在这里隆重举行。在欢快优美的旋律
当前,在初中语文教学中,后进生群体(也有教师称之为学困生群体)的转化工作显得较为重要,关系整个语文教学工作成效的全面提升。作为初中语文教师,应当在教学活动中研究和关注这
汉语中的重叠形式古已有之,发展到现代汉语,更是丰富多彩。非语素的语音形式和语素重叠的结果自然是语素或词,而词和短语重叠之后应该形成的是短语,但是,对此人们的认识并不
每年全国各地高考的实验题是我们关注的焦点,其中的电学实验题,更是常考常新,精彩纷呈.其中电学实验的实物连图,学生常考常错.通过本课程的学习,让你轻松掌握分压式电学实验
学者不能涵盖、替代编辑李大星编辑与学者无论在社会角色上还是在文化角色上,都应该是平行对等的身份,不存在谁涵盖谁、谁替代谁的问题。如果在这个问题上含混不清,编辑出版学科
卡尔·桑伯格是举世闻名的文学巨匠,其写作风格继承了惠特曼,自然朴实;写作形式上打破了传统的韵律诗,为美国自由诗歌的盛行做出了不可磨灭的贡献;写作内容上以传统现实主义为
第一节化学课除了让学生从“什么是化学”和“什么不是化学”的比较中认识到“化学是人类认识物质的一种新视角”这一教学目标外,激发学生学习化学的兴趣和建立对执教教师的