论文部分内容阅读
吉林工商学院是2007年3月经教育部批准，由原吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校实体合并组建的省属公办本科院校。学校组建后，坚持“育人为本、突出特色、改革创新、服务社会”的办学理念和“博学善思、厚德自强”的校训，在积极服务地方、
吉林工商学院简介
【摘 要】
：
吉林工商学院是2007年3月经教育部批准，由原吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校实体合并组建的省属公办本科院校。学校组建后，坚持“育人为本
【机 构】
：
吉林工商学院党委宣传部
【出 处】
：
现代教育科学：高教研究
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
目前，高速电主轴设计的资料相当缺少。根据课题的需要，通过PLC变频使设备运行到额定转速；通过双水外冷系统，较好地解决了发热厉害、温升太高的问题；通过DCS，使现代化生产水平进一步
创业教育是指以塑造创业素养为核心内容和目标，通过体验或参与方法，培养大学生创业意识、创业精神、创业知识和创业技能的教育。创业教育包括创业精神教育、创业体验教育和创业
N-甲基哌啶·硼氢化锌络合物（有制备方法）加到醛（酮）和伯（仲）胺的甲醇溶液中，加氯化氢甲醇液调至pH7，室温反应0．8～2．5h，得到相应的胺。26例收率80％～95％（苯乙酮不反应）。
当前，高教科研工作要坚持服务决策、创新理论、指导实践的宗旨，坚持围绕高教改革发展的中心任务开展工作，切实为推动高校的文化传承创新服务，继续把“科研兴校”战略推向深入，推动
酪氨酸蛋白激酶（PTKs）广泛作用于细胞的各种生理过程,与细胞的生长、增殖和分化的信号传导途径有关,因此PTKs抑制剂具有多种生物学效应.本文综述了己发现的微生物来源的PTKs抑
文章从创业教育与大学生就业能力培养存在的问题入手,分析了创业教育对大学生就业能力培养的重要性,提出了通过创业教育提升大学生就业能力的策略。
在催化量ZrOCl2·8H2O作用下，β-萘酚和2当量乙酰氯于二氯甲烷中室温反应可得到乙酰化产物，收率97％。另用醇、苯酚、胺或硫醇也可顺利得到乙酰化产物，41例收率86％-98％。各底物
环烃和芳烷烃与溴在未活化MnO2促进下，0～80℃搅拌10-100min进行一溴化反应，得到相应的烷基溴。8例收率97％～100％。CH3、CH2、CH共存时，溴化发生在叔碳。直链烷烃非端基碳收率为20％～79％，端