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运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对少儿的心理特征以及如何根据少儿乒乓球运动员的心理特征进行科学地教学与训练进行了分析。同时认为,结合少儿的心理特点,采用合理的教学和训练措施,能为他们今后的学习、生活、训练的健康成长打下坚实的基础。
少儿乒乓球运动员的教学与训练——从少儿的心理特征进行分析
【摘 要】
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运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对少儿的心理特征以及如何根据少儿乒乓球运动员的心理特征进行科学地教学与训练进行了分析。同时认为,结合少儿的心理特点,采用合
【机 构】
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华南师范大学增城学院
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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