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本文在解构服装结构设计系列课程教育内涵及教学现状的基础上,论述了基于实践与创新能力培养专业课程教学模式改革问题,认为应建立多种样衣“分拆式”与“修改式”为主要形式、以丰富的服装科技文化竞赛为训练体系的实践教学模式,创新教学评价体系,达到理论知识与实践能力并重的教学目的.
服装结构设计系列课程教学模式探索与实践
【摘 要】
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本文在解构服装结构设计系列课程教育内涵及教学现状的基础上,论述了基于实践与创新能力培养专业课程教学模式改革问题,认为应建立多种样衣“分拆式”与“修改式”为主要形式
【机 构】
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德州学院纺织服装工程学院 山东德州253023
【出 处】
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新西部（下旬刊）
【发表日期】
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2011年9期
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