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基于教育质量是提升高职院校公信力和美誉度的有效途径的认识,系统阐述了高职院校质量文化内涵界定及生成机理,并根据品牌化传播的关键因素,提出了新时期高职院校品牌质量文化建设的重构路径,旨在为推动高职院校质量文化发展提供可资借鉴的理论参照模式。
高职院校质量文化的生成机理及品牌化路径重构
【摘 要】
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基于教育质量是提升高职院校公信力和美誉度的有效途径的认识,系统阐述了高职院校质量文化内涵界定及生成机理,并根据品牌化传播的关键因素,提出了新时期高职院校品牌质量文
【机 构】
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无锡职业技术学院学生处
【出 处】
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江苏高职教育
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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江苏省2017年度高校哲学社会科学研究基金项目“工匠精神引导下高职院校质量文化的重构及培育途径研究”(编号:017SJBFDY732)
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