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实践教学带动理论教学为特色的教学模式,将模拟电子技术课程的教学真正做到"教做学教"四位一体相互转换的"项目教学模式",实现理论先行,教完基本理论后就到实验室中参与项目实践,在做的过程再次理解、学习理论知识,最后在理论上加以总结和补充,实现知识的深度理解。
模拟电子技术在“教、做、学、教”模式下项目化教学的改革研究
【摘 要】
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实践教学带动理论教学为特色的教学模式,将模拟电子技术课程的教学真正做到"教做学教"四位一体相互转换的"项目教学模式",实现理论先行,教完基本理论后就到实验室中参与项目
【机 构】
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河南牧业经济学院
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2013年19期
【基金项目】
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河南牧业经济学院教学质量与教学工程模拟电子技术课程改革研究成果
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