论文部分内容阅读
服装设计是一个艺术创作的过程，是艺术构思与艺术表达的统一，而服装史课程则是学生在创作过程中产生设计灵感及实现灵感能力的主要基石。深入研究服装史在教学上的不同方法，提高学生的审美素养同时，让学生在今后学习该课程后，不只是“记住”历史，更要“用好”历史，并体会服装史给服装设计专业的人文性感悟，丰富创作思路。