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音乐教育是素质教育、审美教育、基础教育，音乐是创造性思维培养的重要途径，音乐是人文学科的一个重要门类。音乐师范学生人文素质的提高是音乐专业教学中不容忽视的问题。
高师音乐专业学生的人文素质
【摘 要】
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音乐教育是素质教育、审美教育、基础教育，音乐是创造性思维培养的重要途径，音乐是人文学科的一个重要门类。音乐师范学生人文素质的提高是音乐专业教学中不容忽视的问题。
【机 构】
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株洲师范高等专科学校音乐系
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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