【摘 要】
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本报讯 近日，潍坊市临朐县教育信息化发展有了新的举措。 一是采取“典型引领，全面普及”的创客教育发展模式，成立了创客教育工作领导小组。目前，临朐县建成创客实验室100多所。 二是组建专家团队，梯次培养创客教师人才团队。组织外出学习先进创客教育经验，邀请专家现场指导和培训，打造出第一批本地创客教育骨干教师团队。组建临朐县创客教育培训中心，培养创客教育骨干教师三批500多名。鼓励学校加强指导教师队
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本报讯 近日，潍坊市临朐县教育信息化发展有了新的举措。
一是采取“典型引领，全面普及”的创客教育发展模式，成立了创客教育工作领导小组。目前，临朐县建成创客实验室100多所。
二是组建专家团队，梯次培养创客教师人才团队。组织外出学习先进创客教育经验，邀请专家现场指导和培训，打造出第一批本地创客教育骨干教师团队。组建临朐县创客教育培训中心，培养创客教育骨干教师三批500多名。鼓励学校加强指导教师队伍建设，邀请专家教师进校讲课，营造创客研究氛围。
三是建设与学科教学相互促進、相辅相成的创客教育课程体系。指导各学校整合智力资源，编写创客校本教材，实行学分制管理，开设校本创客课。创客选修课、创客教材、创客优课、创客实践活动四位一体，逐渐形成创客教育校本课程体系。
四是以培养学生创新实践能力为落脚点，激发学生参与积极性。借助中小学电脑制作活动、信息技术创新与实践活动等赛事，引导师生广泛参与各类创客项目。在2019年全国各项比赛中，获全国奖93项，获奖数量居潍坊市各县市区第一位。（临朐县教体局）
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