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将分层教学应用于高中数学教学,可以兼顾不同层次的学生,提升全体学生的数学成绩。作为一种新型教学方法,分层教学仍然处于探索阶段,在具体实施过程中还面临着诸多困境。文章通过分析认为高中数学分层教学的出路在于：加强分层教学研究,合理对学生进行分层;合理安排教学内容,提升学生积极性;端正教学心态,合理使用分层教学。