【摘 要】
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本文是对一个黄岗侗寨鬼师、喊天节传承人做的口述史分析，全文以时间、生活事件为主线，叙述吴广兴的儿时、上学、学习喊天等事件。通过口述生活史浅析黄岗非物质文化遗产“喊天
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本文是对一个黄岗侗寨鬼师、喊天节传承人做的口述史分析，全文以时间、生活事件为主线，叙述吴广兴的儿时、上学、学习喊天等事件。通过口述生活史浅析黄岗非物质文化遗产“喊天节”传承人吴广兴的生活事迹，来强调应当从人文关怀视角出发，对于承载着文化记忆和技艺的非遗传承人，用口述史和生活史的角度展开调查与记录，为非物质文化遗产保护提供另一视角。
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