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本文浅析了网络协同教研的内涵,分析了信息技术教师开展网络协同教研的优势,发掘了信息技术教师开展网络协同教研可用的网络平台以及教研模式,探究了信息技术教师开展网络协同教研存在的问题及化解策略。
信息技术教师网络协同教研策略研究
【摘 要】
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本文浅析了网络协同教研的内涵,分析了信息技术教师开展网络协同教研的优势,发掘了信息技术教师开展网络协同教研可用的网络平台以及教研模式,探究了信息技术教师开展网络协
【机 构】
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广东省东莞市第六高级中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2016年18期
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