论文部分内容阅读
学校教育在根本上需要解决培养什么人和怎样培养人的问题，这应该是我们教育工作者不断思考的问题。面对国际化程度日益加深，国际社会已经变成了“地球村”。国与国之间的相互依赖、竞争、合作关系错综复杂，随之而来的各种文化冲突、对峙、融合不可避免，
加强国际理解教育，培养国际型预备英才
【摘 要】
：
学校教育在根本上需要解决培养什么人和怎样培养人的问题，这应该是我们教育工作者不断思考的问题。面对国际化程度日益加深，国际社会已经变成了“地球村”。国与国之间的相互依
【机 构】
：
天津外国语大学附属外国语学校
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
针对物联网专业中的核心科目嵌入式技术,学生掌握arm嵌入式软硬件的开发,提升嵌入式开发的实战技能。以项目驱动的方式进行相关课程建设,通过拆解实际项目,完成相关课程改革
本文试从英汉词汇重叠入手,在象似性理论的框架下,对其在语音、词汇和句法三个层面所体现的象似性进行初步分析,展现其在英汉两种不同语言中和具体语言层面中的象似性方式和
思辨能力是人类必不可少的一种思维能力,外语专业课程长期以来忽略对思辨能力的培养。本研究尝试在英语专业主要语言技能课程＂综合英语＂中采用思辨型课堂教学模式以培养学生的
郴州某铅锌硫化矿石矿物种类繁多,主要有用矿物为方铅矿、闪锌矿、黄铁矿,主要脉石矿物为方解石、云母、绢云母、高岭石、白云石等,矿石铅、锌、硫品位分别为3.93%、2.29%和6
某大型金矿矿石性质较复杂,脉石矿物种类繁多,金矿物主要是自然金和银金矿,金矿物嵌布粒度微细、嵌布关系十分复杂,大部分金矿物被硫化物、难溶硅酸盐及碳酸盐矿物包裹,矿石
《麦田里的守望者》采用第一人称的叙事手法,以中学生的口吻和措辞对其想象的听众叙述,并赋予听众一些特质.本文从对主人公霍顿的口头叙事策略及他的“虚拟听众”的分析着手,
湖南籍作家魏剑美、周湘华、刘诚龙三人在为报刊专栏撰写文章的同时，亦组成“湘辣三人帮”在门户网站上集体开博，以杂文书写现身于当今文坛。他们虽然性别有男有女、居住地有南
西澳某锂辉石矿石Li2O品位为1.22%,有用矿物为锂辉石和锂云母,脉石矿物主要为石英、长石等。该锂辉石矿矿石结构以细粒结构为主,偶见粗粒结构、包晶结构;构造为块状构造和浸
杨晓澜（以下简称杨）：翁老师，您好!很喜欢您的作品。最先接触的是《再生屋》《黄金屋》《空屋》《挂在树上的死猫》《五十年前的蝴蝶标本》等中篇，再是《蓝太阳》《痴虎三部曲》《
基于目前使用最普遍的笔尖为一字螺丝刀型的试电笔，对其进行改良。将其现有的一字螺丝刀型的笔尖改为探针型，以避免在日常生活中使用试电笔检查电路时需要剥开导电线的绝缘皮层