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文章首先阐述了"互联网+"背景下阳光共享学堂教学平台对我国教育发展的影响,然后论述了"互联网+"背景下阳光共享学堂教学平台的构建,包括通过阳光共享学堂提高教师能力,形成教育联盟帮扶;利用互联网平台开展阳光课堂直播教学,提高教学质量;展开教学资源的互通等方面。
“互联网+”背景下阳光共享学堂教学平台的构建
【摘 要】
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文章首先阐述了"互联网+"背景下阳光共享学堂教学平台对我国教育发展的影响,然后论述了"互联网+"背景下阳光共享学堂教学平台的构建,包括通过阳光共享学堂提高教师能力,形成
【机 构】
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临洮县窑店初级中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“‘教育联盟与阳光课堂’促进农村小学教师成长的行动研究”阶段性成果(编号:GS[2019]GHB1066)
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