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在小学时期,由于学生的年龄较小,自控力较差,给教师的教学增加了一定的难度。而语文作文教学,作为教学中的重点内容,一直是语文教师教学过程中的重难点。增加学生的阅读兴趣,可以带动学生快速的理解文章含义,也可以加快教师教学的时效性。这篇文章主要讲述了,小学六年级语文教学的“读”和“写”这两部分内容,希望可以为广大教师提供参考意见。