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本研究在对《义务教育英语课程标准（2011年版）》的解读的基础上，结合自己的教学理论与实践对小学英语课堂教学策略进行了探索，旨在选择合适、有趣的方法、手段来提高教学质量。英语教学活动英语课堂教学任务是激发和培养学生英语学习兴趣，通过课堂的教学与学习，提高学生的英语综合语言知识，促进学生全面和谐发展，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。