【摘 要】
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培养幼儿早期阅读兴趣，提升幼儿阅读能力，对幼儿身心健康发展有着积极影响。幼儿通过阅读不仅可以丰富知识，开阔视野，还可以锻炼思维，促进心智的发展。特别是开展绘本阅读活动，更是对幼儿实施早期阅读教育的重要途径，绘本因其制作精美、内容丰富、色彩丰富而深受幼儿的喜爱，符合幼儿的心理认知特点。幼儿教师应积极挖掘绘本阅读的教育价值，从多元化角度审视和实施绘本阅读活动，以实现阅读内容和形式的多样性，发散幼儿的认
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培养幼儿早期阅读兴趣，提升幼儿阅读能力，对幼儿身心健康发展有着积极影响。幼儿通过阅读不仅可以丰富知识，开阔视野，还可以锻炼思维，促进心智的发展。特别是开展绘本阅读活动，更是对幼儿实施早期阅读教育的重要途径，绘本因其制作精美、内容丰富、色彩丰富而深受幼儿的喜爱，符合幼儿的心理认知特点。幼儿教师应积极挖掘绘本阅读的教育价值，从多元化角度审视和实施绘本阅读活动，以实现阅读内容和形式的多样性，发散幼儿的认知思维，增强幼儿的认知能力和语言能力，为幼儿的持续发展奠定基础。
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