论文部分内容阅读
《老人与海》是一部寓意深厚的象征主义文学作品,海明威在小说《老人与海》中就是运用象征手法将抽象的思想变成具体的物象,再让读者从具体的物象激发经验想象和情感的表现,去挖掘其中的意蕴.
读《老人与海》的象征艺术
【摘 要】
：
《老人与海》是一部寓意深厚的象征主义文学作品,海明威在小说《老人与海》中就是运用象征手法将抽象的思想变成具体的物象,再让读者从具体的物象激发经验想象和情感的表现,
【机 构】
：
湖南长沙雅礼中学
【出 处】
：
北方文学（下旬刊）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
《中国教育改革和发展纲要》明确指出中小学语文教育要由应试教育向素质教育转轨。语文素质教育，就是依据教学大纲，凭借语文教材及课外读物，通过教学及课外活动，提高学生的语文思维和人文素质的教育过程。语文是基础学科，是中学进行素质教育的重要组成部分。因此，在语文教学中进行素质教育势在必行。下面笔者仅就几个主要方面谈一些粗浅的看法，还望与各位同仁共勉。 一、构建整体科学文化的基础 众所周知，中学
文章从中国古代故事“田忌赛马”入手分析现代体育比赛中常见的体育失范行为。运用文献资料重建现代体育诞生的时空环境,找寻现代体育最初的道德规范,并对当今体育比赛中常见
情感是语文教学中的灵魂,而教师是情感调控的主导者.语文教学不仅是知识的传授以及技能的训练过程,更是作者情感、教师的教学情感和学生的学习情感三者沟通融汇的过程,只有这
在作文教学中，学生作文心理障碍主要表现是“作文难写”、“我写不好”。如果学生刚接触作文就产生这种心理障碍，随着时间的推移不断强化成一种心理暗示，根深蒂同，难以消除。教师的心理障碍主要表现在只有写作理论、方法指导，没有实践或认为实践只是学生的事，指导不到位。我们可从作文教学的心理学化来解决这些难题。 一、实现教学有序 现实教学中，几大教学文体小学初中高中面目大致相当，为螺旋式上升，但这上
雪莱的一生都在追求自由--人身的自由,思想的自由.雪莱在追求自由的进程中,创作了许多脍炙人口的作品,就是一部很好的代表作.本文通过对的简单分析,使读者了解雪莱对自由的无
语文作为一个母语教学学科，在培养学生人文素养方面有着天然的优势，尤其是作文教学。作文要求“我手写我心”，是人文素养形成的良好载体。在作文教学中如能把培养学生“作文”和培养学生“做人”(即人文素养)有机地融合，必然能实现提高学生作文水平和人文素养，使二者相互促进、共同提高的目的。 一、作文过程应该是学生人文素质的真实再现 任何一种文学形式的作品，都是作者人生体验、生活态度、道德情操乃至人
《牧师的黑面纱》是霍桑笔下的一部以18世纪新英格兰小镇为背景的短篇小说.通过对胡珀牧师个人形象的刻画与小镇居民对黑面纱的反应的描述,小说对道德、人性、原罪、等主题进
宝鸡郭家崖遗址北区共发现战国时期秦墓葬37座,与以往发掘的秦墓葬相比较,极少见到与其匹配的秦人生前居址,而此次发现的“聚落型”墓地在宝鸡一带秦墓发掘史上具有重要的学
实拍影像在动画制作中的应用，不仅能大幅度缩短动画制作的流程，而且有利于进一步增强动画影像的现实性、感染性。因此，在国内外大量的动画制作中，都普遍采用了将实拍影像与动画制