音乐教学中“三维”考试评价方法初探

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在长期的音乐教学实践中,笔者逐步摸索出一套“三维”考核评价方法,虽不太成熟,但愿意与大家共商: 该评价方法可用以下示意图大致说明: “X”表示音乐考试内容要根据音乐教育的培养目标和教学内容, In the long-term music teaching practice, I gradually developed a set of “three-dimensional” assessment methods, although not mature, but willing to discuss with you: The evaluation method can be broadly described in the following schematic: “X” said the content of the music exam According to the training objectives and teaching content of music education,
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