探究初中语文阅读教学的困境及其对策

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  【内容摘要】随着中国教育事业的发展,语文这门工具性和人文性极强的学科日益受到社会各方面的关注。语文学科是培养学生汉语言能力与表达能力的重要教学环节,对促进学生的全面发展有着重要的推动作用。阅读作为语文教学的重要板块,对培养学生的阅读理解能力起着至关重要的作用。教学方法的探索使得语文教学在各个方面都取得了很大的进步,但是其中也出现了一些问题。本文将从语文阅读教学的现状、教学中出现的困难、以及该如何解决这些困难出发,为语文阅读教学的发展提供一些帮助。
  【关键词】初中语文
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【内容摘要】初、高中物理知识具有极强的联系性,部分学生在初中阶段物理成绩比较好,但是步入高中之后,却面临着学习辛苦、学习效果差等现象,严重制约了学生的物理学习成绩,甚至导致部分学生产生厌学的确情绪。因此,面临新高考,必须要做好初高中物理教学之间的有效衔接,不断提升高中物理的课堂教学质量。本论文以新高考初高中物理教学为研究切入点,对初中物理教学中的衔接现状和对策进行了详细的研究和分析。  【关键词】
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