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摘
谈谈小学生习作体验能力的培养
【摘 要】
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摘 要： 作者认为通过多种途径提高学生的习作体验能力，可培养学生对生活的观察、感悟能力，解决小学生习作内容陈旧、平淡的问题。 关键词： 小学习作 体验能力 实践活动 体验性阅读教学观 阅读习惯 所谓体验能力，就是对生活的观察、感悟能力。体验是写作的前提和基础。在小学习作教学中，培养小学生的体验能力对提高学生的习作能力意义极大，可以增强学生学习的自信心、自主性和能力。 一、重视开展语
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年67期
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