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以实施通才教育为本科阶段培养目标,构建本科阶段GIS专业教学系统框架;以数据库原理为核心课程,建立相互支持的GIS专业综合课程体系;提倡依托专业背景和传统应用领域整合教学资源;诠释GIS专业素质教育的内涵.
对地理信息系统专业教学系统构建的思考
【摘 要】
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以实施通才教育为本科阶段培养目标,构建本科阶段GIS专业教学系统框架;以数据库原理为核心课程,建立相互支持的GIS专业综合课程体系;提倡依托专业背景和传统应用领域整合教学资源;诠释GIS专业素质教育的内涵.
【机 构】
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河北师范大学资源与环境科学学院
【出 处】
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河北师范大学学报
【发表日期】
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2005年05期
【基金项目】
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国家自然科学基金
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