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在过去的三十年中,自闭症儿童早期干预的研究日益受到美国教育界的重视,针对自闭症幼儿的早期综合干预的研究成为热点之一。本研究梳理了美国近三十年开发的、专门针对1～5岁自闭症幼儿的十二项综合干预方案,总结了其采用的三大理论视角,以及呈现出的七项发展趋势,以期对国内开展相关研究和实践提供借鉴。
美国自闭症幼儿早期综合干预研究
【摘 要】
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在过去的三十年中,自闭症儿童早期干预的研究日益受到美国教育界的重视,针对自闭症幼儿的早期综合干预的研究成为热点之一。本研究梳理了美国近三十年开发的、专门针对1～5岁自
【机 构】
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北京师范大学特殊教育系;
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2013年07期
【基金项目】
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“教育部留学回国人员科研启动基金资助项目”学前孤独症儿童社会交往技能的研究的阶段性研究成果
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