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期刊论文
从多环节提高影像医学教学质量
从多环节提高影像医学教学质量
来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanshanshan1989
【摘 要】
:
医学影像学是现代医学的重要组成部分,是一门实践性很强的学科。由于其发展迅速、内容繁杂、课时有限,因此,需要重视学生对知识的融会贯通,培养学生的观察、分析能力,注重科
【作 者】
:
陈宝莹
崔光彬
魏经国
王玮
于军
【机 构】
:
第四军医大学唐都医院放射科,第四军医大学教学实验中心
【出 处】
:
山西医科大学学报:基础医学教育版
【发表日期】
:
2007年3期
【关键词】
:
影像医学
教学方法
教学质量
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医学影像学是现代医学的重要组成部分,是一门实践性很强的学科。由于其发展迅速、内容繁杂、课时有限,因此,需要重视学生对知识的融会贯通,培养学生的观察、分析能力,注重科学思维方法的养成,提高学生的综合素质,并要求教师提高认识,转变观念,提高专业知识及相关业务的能力。
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