【摘 要】
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<正> 当人类即将告别二十世纪,迎接新世纪曙光的时候,一个以智力资源为依托,以高科技产业为支柱,以不断创新为灵魂,以教育为本源的知识经济时代正向我们走来。据联合国系统估
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<正> 当人类即将告别二十世纪,迎接新世纪曙光的时候,一个以智力资源为依托,以高科技产业为支柱,以不断创新为灵魂,以教育为本源的知识经济时代正向我们走来。据联合国系统估计,改变世界面貌和人类生活的重大科学技术的产业化将在21世纪的前30年实现。人类将在21世纪的下半叶全面进入知识经济时代。因此,在占有知识,创造知识和应用知识的能力与效率上的差距,最终将导致国与国之间在综合国力和国际竞争力方面的差距。去年年底,世界银行、国际货币基金组织在《1998～1999年度世界发展报告》中作出结论:发展中国家与发达国家知识差距,尤其是知识创新能力的差距,大大超出了财富的差距。报告举例说,四十年前,加纳和韩国人均收入不相上下,但是到九十年代前期,韩国的人均收入已是加纳的六倍。造成这种差距的一半原因是韩国获取和利用知识方面取得了很大
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