大学公共体育课程教学模式改革研究与实践——以平顶山学院为例

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随着我国高等教育规模的不断扩大, 传统的高等院校公共体育课程教学模式遇到了严峻的挑战. 当前我国普通高等院校的体育教学在教学理念、 方法、 模式等方面还存在诸多问题, 对于学生体质健康的提升、 体育运动行为的养成、 终身体育锻炼习惯的形成没有重要性的作用.在改革开放向纵深领域逐步推进的新时代背景 下, 学校体育教学作为我国高等学校教学的重要组成部分, 在贯彻我国教学方针, 培养社会主义合格接班人等方面 的意义都尤为重要, 因此我国普通高等学院体育课程教学改革已经刻不容缓, 已成为2 1世纪高等教育体系改革
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