发挥网络优势指导小学生课外阅读

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古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,精彩的语言积累多了,将有利于培养学生的语感,日后终生受益。新颁布的《语文课程标准》也提出:“小学生课外阅读不少于150万字”。如何才能切实落实这个指标?巧用网络资源,发挥网络特有的优势,具有不可或缺的现实意义。
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