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本文从昕、说、读、写四个方面就彝族学生进行汉语文学习存在的问题进行了分析，并提出了解决问题的办法。
如何对彝族学生进行汉语文教学
【摘 要】
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本文从昕、说、读、写四个方面就彝族学生进行汉语文学习存在的问题进行了分析，并提出了解决问题的办法。
【机 构】
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四川省峨边彝族自治县新林初级中学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2010年2期
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