现浇箱梁落地支架非线性屈曲敏感性分析

来源 :低温建筑技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanjian8706
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为研究不同因素对现浇箱梁落地支架屈曲敏感性的影响,以工程实例为背景建立空间模型,采用控制变量法,分别研究材料非线性、几何非线性、初始缺陷、安装偏差大小和初始应力大小五种因素对结构屈曲的影响。结果表明:几何非线性和初始缺陷对屈曲较不敏感;不考虑材料非线性的屈曲分析不足以反应结构真实屈曲;安装偏差超过50mm后对结构屈曲敏感影响较大,规范规定的限值较为合理;初始应力超过30%后对结构屈曲较为敏感,规范规定的平均初始应力考虑了安全因数,比较合理。
其他文献
为研究独柱塔空间缆索自锚式悬索桥的动力特性,以南京江心洲大桥为工程背景,运用有限元软件Midas/civil 2015,分别建立了成桥状态的墩底固结模型和桩-土相互作用模型,对比分
摘 要:在现代社会,知识型人才应具备的基本技能包括熟练掌握计算机技术,应用现代化技术手段。基于这样的社会现实,我们的教育制度规定从小学开始便开设信息技术课程,以提升小学生的计算机操作水平。那么,我们应该实行何种策略以保障制度实行的效果呢?本文将会就小学信息技术课程的教育教学策略进行一些初步的探讨。  关键词:小学 信息技术课程  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1674-2117(
基础教育课程改革的核心理念之一是促进每一个学生的发展。因此,无论是新课程目标的设置、新课程标准的制定,还是适应新课程的学习方式、教学方式和评价体系的改革都是围绕学生的发展而开展的。我们在开展新的课程改革的实践活动中,始终把充分合理运用现代信息技术放在最重要的位置,成功申报了“十一五”国家级教育技术专项课题“信息技术与学科教学整合的有效性研究”。以下是我在教改实践活动中的一些做法和体会。  在各学科
自2018年4月海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设启动以来,海南省持续加快推进经济转型、强化房地产市场调控、逐步摆脱经济对房地产的依赖,海南省房地产市场呈现出