【摘 要】
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教师的科研能力在很大程度上影响与制约着学校质量的整体"品质",也在更高层面上决定着学校的核心竞争力。教师科研能力建设是一个全方位的系统工程,文章从个人、学校、社会三
【基金项目】
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国家开放大学“十二五”规划2014-2015年度委托课题“省级开放大学教师科研能力建设研究”(G14G0403W)的阶段性研究成果
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教师的科研能力在很大程度上影响与制约着学校质量的整体"品质",也在更高层面上决定着学校的核心竞争力。教师科研能力建设是一个全方位的系统工程,文章从个人、学校、社会三个层面提出教师科研能力建设的对策建议。
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