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本文通过调查研究,分析并归纳了当前大学生的主观幸福感状况,得出结论.认为,大学生的主观幸福感总体水平较高,但大学生的主观幸福感存在群体差异.目前,亟待增强大学生的社会信心体验,也需要充分发挥家庭教育在大学生成长成才中的重要作用,以提升大学生对于幸福标准的认知水平.
大学生幸福感调研——以德州市为例
【摘 要】
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本文通过调查研究,分析并归纳了当前大学生的主观幸福感状况,得出结论.认为,大学生的主观幸福感总体水平较高,但大学生的主观幸福感存在群体差异.目前,亟待增强大学生的社会
【机 构】
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德州学院纺织服装学院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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本文为山东省德州市社会科学规划研究资助项目《德州市大学生主观幸福感研究》（批准号：12YD033）之成果
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